2021安徽专升本40所院校之——合肥师范学院
一、合肥师范学院简介
合肥师范学院坐落于“大湖名城、创新高地”——安徽省省会合肥市。学校前身是安徽教育学院，创建于1955年，2007年改建为省属全日制普通本科院校。学校是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校，安徽省“三全育人”综合改革试点高校。
学校现有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1295亩；教学科研仪器设备总值1.74亿元，纸质图书120.2万册；专任教师942人，其中正高88人、副高296人；新世纪百千万人才工程国家级人选2人、享受国务院政府特殊津贴3人、二级教授5人、“115”产业创新团队2个、省学术技术带头人及后备人选13人、省特支计划创新人才1人、省高校学科拔尖人才2人、省高校优秀中青年骨干教师4人、省宣传文化领域青年英才1人、省教学名师18人、省级教坛新秀24人。
学校现设15个学院，本科专业57个，教育硕士专业学位研究生培养方向11个，全日制在校本科生、研究生共15495人；国家一流专业1个，省级一流专业13个、特色专业8个、精品课程16门、精品线下开放课程8门、大规模在线开放课程（MOOC）41门、虚拟仿真实验教学实验项目6项；国家、省两级卓越人才培养计划项目16个、省级人才培养创新实验区2个、省级专业综合改革试点项目6个、省级示范实验（习）实训中心9个、省级教学团队20个、省级校企合作实践教育基地22个、省级一流本科人才示范引领基地3个，2015年以来获省级教学成果45项，其中特等奖3项、一等奖14项。我省首个高校足球学院——合肥足球学院设在我校。
学校建有中国南方蓝莓工程技术研究中心、电子信息系统仿真设计安徽省重点实验室、安徽省基础教育改革与发展协同创新中心、安徽省高校人文社科重点研究基地“教师教育研究中心”、安徽省微波与通信工程技术研究中心、安徽省魂芯DSP（数字信号处理）产业化研究院、安徽省光电探测科学与技术实验室等重点科研平台9个，校级科研机构24个。近五年，承担国家社会科学基金、自然科学基金等国家级项目54项；发表学术论文1810篇；出版著作、教材120部；获国家专利420项；获安徽省科学技术奖5项。
学校承扬师范办学传统，打造服务安徽基础教育品牌。学校是“国家中西部地区中小学骨干教师培训基地”、安徽省基础教育课程改革主要专家单位、“安徽基础教育发展联盟”牵头单位；挂设有安徽省中小学教师继续教育中心、安徽省教育管理干部培训指导中心、安徽省教师资格认定中心；与台湾铭传大学合作建立“安徽教育中心”。
学校主动对接服务地方支柱产业，深化产学研合作，重点建设教师教育类、电子信息类、文学艺术类学科专业群，着力培育生物化工类、经济管理类学科专业群。学校与中国电子科技集团第38研究所、安徽徽王集团等合作建设“魂芯”DSP实验室、PCB及SMT生产线、蓝莓深加工生产线等校内实习实训基地；与合肥国家级经济技术开发区、临泉县、明光市、金寨县、砀山县、中体产业、安徽国元证券、安徽新华发行集团、联宝电子等合作共建校地、校企产学研合作育人基地180个。
学校积极推进国（境）外合作办学，与美国特洛伊大学、爱尔兰阿斯隆理工学院等合作开展“2+2”和“3+1”本科人才培养等中外合作办学项目；与美国索尔茨伯里大学、德国希尔德斯海姆大学、澳大利亚达尔文大学、马来西亚城市大学等15个国家和地区高校开展学生交流和教师互派；与台湾铭传大学合作共建刘铭传学院。
学校积极构建“爱满天下，知行合一”为核心的校园行知文化，安徽省陶行知研究会挂设我校，暑期教师进百家企业、学生开办百所“行知学堂”的“双百计划”荣获“全国高校校园文化建设优秀成果奖”。学校是首届“全国精神文明建设工作先进单位”，第三、四届“全国文明单位”，第六至十届“全省文明单位”、第一届全省文明校园，安徽省高校思想政治工作先进集体。
面向未来，学校秉承“自强不息，追求卓越”的优良传统，坚定“举行知旗，走应用路，创师范牌”，立足安徽，面向全国，努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学。
二、合肥师范学院专升本专业介绍
1、市场营销（安徽工业经济职业技术学院联合培养）
考试科目：公共课：大学语文、英语；专业课：管理学、市场营销
参考书目：1.王光健，胡友宇，石媚山.管理学原理，中国人民大学出版社，2018年，第二版。2.岳俊芳、吕一林著《市场营销学》（第五版），中国人民大学出版社，2019年。
招生范围：专业不限
历年报录比：2021年招生人数60人，录取比例1.4；2020年招生人数60人，录取比例2.2
最低录取分数线：2021年273；2020年347
2、市场营销（安徽城市管理职业学院联合培养）
考试科目：公共课：大学语文、英语；专业课：管理学、市场营销
参考书目：1.王光健，胡友宇，石媚山.管理学原理，中国人民大学出版社，2018年，第二版。2.岳俊芳、吕一林著《市场营销学》（第五版），中国人民大学出版社，2019年。
招生范围：专业不限
历年报录比：2021年招生人数100人，录取比例2.7；2020年招生人数80人，录取比例1.9
最低录取分数线：2021年436；2020年316
3、酒店管理（安徽城市管理职业学院联合培养）
考试科目：公共课：大学语文、英语；专业课：管理学、旅游学概论
参考书目：1.王光健，胡友宇，石媚山.管理学原理，中国人民大学出版社，2018年，第二版。2.李天元.《旅游学》（第三版）.高等教育出版社.2011年
招生范围：专业不限
历年报录比：2021年招生人数100人，录取比例1.2；2020年招生人数100人，录取比例2.1
最低录取分数线：2021年319；2020年346
4、电气工程及其自动化（合肥职业技术学院联合培养）
考试科目：公共课：高等数学、英语；专业课：电路分析基础、自动控制原理
参考书目：1.邱关源.《电路》（第五版）.北京：高等教育出版社，2018；2.《自动控制原理》第六版，胡寿松主编，科学出版社；3.《自动控制原理与系统》，孔凡才、陈渝光主编，机械工业出版社。
招生范围：专业不限
历年报录比：2021年招生人数80人，录取比例1.4；2020年招生人数80人，录取比例2.4
最低录取分数线：2021年198；2020年预176
5、网络工程（安徽工业经济职业技术学院联合培养）
考试科目：公共课：高等数学、英语；专业课：C语言程序设计、数据结构
参考书目：1.《C语言程序设计》（第4版），苏小红等编著，高等教育出版社，2019.8；2.《数据结构》（C语言版）（第2版），严蔚敏、李冬梅、吴伟民编著，人民邮电出版社，2015.2；3.《新编数据结构习题与解析》,李春葆、喻丹丹、曾平、曾慧编著，清华大学出版社，2013.5.
招生范围：专业不限
历年报录比：2021年招生人数40人，录取比例1.1；2020年招生人数40人，录取比例1.7
最低录取分数线：2021年192；2020年161
6、网络工程（安徽城市管理职业学院联合培养）
考试科目：公共课：高等数学、英语；专业课：C语言程序设计、数据结构
参考书目：1.《C语言程序设计》（第4版），苏小红等编著，高等教育出版社，2019.8；2.《数据结构》（C语言版）（第2版），严蔚敏、李冬梅、吴伟民编著，人民邮电出版社，2015.2；3.《新编数据结构习题与解析》,李春葆、喻丹丹、曾平、曾慧编著，清华大学出版社，2013.5.
招生范围：专业不限
历年报录比：2021年招生人数60人，录取比例1.4；2020年招生人数80人，录取比例0.9
最低录取分数线：2021年202；2020年178
7、物联网工程（合肥职业技术学院联合培养）
考试科目：公共课：高等数学、英语；专业课：C语言程序设计、数据结构
参考书目：1.《C语言程序设计》（第4版），苏小红等编著，高等教育出版社，2019.8；2.《数据结构》（C语言版）（第2版），严蔚敏、李冬梅、吴伟民编著，人民邮电出版社，2015.2；3.《新编数据结构习题与解析》,李春葆、喻丹丹、曾平、曾慧编著，清华大学出版社，2013.5.
招生范围：专业不限
历年报录比：2021年招生人数40人，录取比例1.1；2020年招生人数80人，录取比例1.6
最低录取分数线：2021年200；2020年163
8、制药工程（合肥职业技术学院联合培养）
考试科目：公共课：高等数学、英语；专业课：基础无机化学、基础分析化学
参考书目：《无机及分析化学》南京大学，2015年8月第5版，高等教育出版社。
招生范围：专业不限
历年报录比：2021年招生人数40人，录取比例2.2；2020年招生人数60人，录取比例1.4
最低录取分数线：2021年265；2020年174
9、服装与服饰设计（安徽城市管理职业学院联合培养）
考试科目：公共课：大学语文、英语；专业课：人物速写、色彩风景
参考书目：1.《速写》（第一版），王雷,宫丽慧,刘海静等编著，辽宁美术出版社，2016年；2.《色彩表现》，刘雪花，蒋粤闽编著，华中科技大学出版社，2018年；3.《色彩基础》，陈林，叶菁，周晓莹编著，华中科技大学出版社，2016年
招生范围：专业不限
历年报录比：2021年招生人数40人，录取比例2.4；2020年招生人数40人，录取比例0.8
最低录取分数线：2021年413.67；2020年234
10、运动康复（合肥职业技术学院联合培养）
考试科目：公共课：大学语文、英语；专业课：运动解剖生理学、康复评定
参考书目：1.《运动解剖学》李世昌，高等教育出版社第三版；2.邓树勋主编，《运动生理学》第三版，(“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材)，北京：高等教育出版社，2015.4；3.《康复评定学》王玉龙，人民卫生出版社第二版。
招生范围：专业不限
历年报录比：2021年招生人数60人，录取比例2.7
最低录取分数线：2021年299
11、经济与金融（合肥职业技术学院联合培养）
考试科目：公共课：大学语文、英语；专业课：经济学原理、金融学概论
参考书目：1.高鸿业主编.《西方经济学》(第七版)，中国人民大学出版社.2019年；2.郭福春、吴金旺《金融基础》（第二版），高等教育出版社，2019年2月
招生范围：专业不限
历年报录比：2021年招生人数80人，录取比例1.4
最低录取分数线：2021年247
三、合肥师范学院专升本录取和调剂原则
录取原则：1、“普通应届毕业生”（含建档立卡考生）：考生公共课考试成绩须达到安徽省教育招生考试院划定的合格分数线，专业课考试总分（专业课考试科目1成绩+专业课考试科目2成绩）达到100分及以上的基础上，按照考生总分（公共课总分+专业课总分）从高到低依次录取。考生总分相同时，按公共课总分从高到低依次录取；若公共课总分仍相同时，则按单科顺序及分数从高到低依次录取。单科顺序：专业课科目1、专业课科目2、大学语文/高等数学、英语。
调剂：1、联合培养单位内计划调剂如联合培养单位某一招生专业因线上生源不足未完成计划时，各培养单位可将剩余计划调剂至本单位合格生源充足的其他专业，各专业可接受的调剂计划数按报考比例分配。
2、联合培养单位间生源调剂如联合培养单位通过计划调剂仍未完成本单位总计划时，各培养单位间可进行生源调剂，规则如下：如某一联合培养单位合格生源多于培养总计划时，可遵从考生意愿调剂录取到其它联合培养单位有剩余计划的相同专业。
3、校外调剂如联合培养单位间调剂录取后仍有未完成的招生计划，将接受校外生源调剂。只接受与我校招生专业相同的专升本考生报名。届时安徽省考试院将统一发布征集志愿，考生在规定时间内进行征集志愿填报。所有调剂考生的录取规则及办法同“普通应届毕业生”。
